
北海道行早在兩年前姊妹淘就邀約了,當時執著...哈
藉故推托而無法成行,現在我弟我妹相繼四技畢業了,他們為了犒賞自己而成就我的北海道行,這是慢慢來第一次出國喔~
P.S. 原成員,楓~已為人妻為人母,只能精神同在無法同行!

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有一天,孔子的學生在門外掃地,來了一個客人問他:「你是誰啊?」他很自豪地說:「我是孔先生的弟子!」客人就說,「那太好了,我能不能請教你一個問題?」學生很高興的說:「可以啊!」他心想:你大概要出什麼奇怪的問題吧?客人問:「一年到底有幾季啊?」學生心想,這種問題還要問嗎?於是便回答道:「春夏秋冬四季。」客人搖搖頭說:「不對,一年只有三季」,學生:「哎,你搞錯了,四季!」客人:「三季!」,最後兩個人爭執不下,就決定打賭,如果是四季,客人向學生磕三個頭。如果是三季,學生向客人磕三個頭。孔子的學生心想自己這次贏定了,於是準備帶客人去見老師孔子。
正巧孔子從屋裡走出來,學生上前問道:「老師,一年有幾季啊?」孔子看了客人一眼,說:「一年有三季」,這時學生快嚇昏了他不敢發問,客人說:「磕頭磕頭!」學生沒辦法,只好乖乖磕了三個頭。
客人走了以後,學生迫不及待地問孔子:「老師,一年明明有四季,您怎麼說三季呢?」孔子說:「你沒看到剛才那個人全身都是綠色的嗎?他是螞蚱,螞蚱春天生,秋天就死了,他從來沒見過冬天,你講三季他會滿意,你講四季吵到晚上也講不通。你吃虧,磕三個頭無所謂。

<新聞稿>新竹車站慶百年 鐵道迷別錯過[聯合報╱記者王慧瑛報導]
新竹火車站即將歡度百歲生日,本月31日CK124老火車將到新竹站,台鐵、中華郵政分別推出精裝版紀念月台票、紀念郵摺等,限量發行,有興趣的鐵道迷別錯過。
新竹市長許明財說,新竹車站伴隨很多人一起成長,充滿人文風景及故事,市府舉辦一系列慶祝活動,目前在新竹市鐵道藝術村有新竹驛照片展,31日當天有盛大的慶祝活動,歡迎大家一同為新竹車站「老爺爺」慶生。
新竹站站長黃榮華表示,1913年興建的「新竹驛(新竹火車站)」,是台灣現存車站中,歷史最悠久的一座,設計者是曾經留學德國的日本建築師松崎萬長。新竹驛陡斜高聳的馬薩屋頂與羅馬窗、鐘塔、入口門廊等設計獨到,是重要的文化資產。
新竹車站百歲CK124 鳴笛祝壽

<新聞稿>2013台灣燈會在新竹將以「漫畫、科技、人文」系列專題為主軸,燈會同時也將結合台灣區客家歌謠比賽、花燈踩街和客庄打中午等慶典,搭配鐵路內灣線、台灣好行新竹獅山線,以原鄉、溫泉、客家、鐵道等等的綜合元素,讓新竹這個純樸的小鎮成為國際觀光的新亮點!
「2013台灣燈會˙竹光盛宴」將以動漫為主題來吸引大家目光,由國寶級漫畫家劉興欽筆下的漫畫人物「阿三哥」、「大嬸婆」領軍,加上六福村、小叮噹、綠世界等三大遊樂區的吉祥物,象徵著各旅遊業者與新竹市政府的合作無間,台灣燈會竹光盛宴以動漫、科技、客家為主題的燈會,邀請您一同來參與這盛大的饗宴!另外,薪傳獎老師傅為今年的燈會特別打造的平安花燈,將為眾人祈求平安健康、事事順利,祝各位身體健康、萬事如意!

明治維新使日本成為強盛帝國,軍國主義抬頭有了積極擴張版圖的「南進政策」,因台灣的戰略位置被覬覦為所謂南進基地,企圖南進的日本利用「牡丹社事件」機會有了藉口出兵台灣,甲午戰爭後所簽訂的馬關條約,內容出現割讓台灣,這跟牡丹社事件應有相當大的關係。
<近因>
1871年(清同治10年;日明治4年)10月,琉球宮古島二艘前往那霸國進貢的船,11月6日回航時遭遇颱風,其中一艘春船立號漂流到台灣東南部八瑤灣,船上69人其中66人登岸在幾天後遇上排彎族高士佛社原住民,因搶奪或言語不通的誤會,54人慘遭殺害,其餘12人獲社寮居民鄧天保、楊友旺、宋國隆等人營救逃過一劫,史稱「宮古島民台灣遭害事件」,原本就企圖南進的日本有了這次機會出兵台灣。

營主任的一封信:
所謂「同理心」,就是站在對方的立場,設身處地、無時無刻為別人著想。「同理心」的推廣,其實不是現在才有,早在周朝的時代,孔子就有許多和「同理心」相同的論述,他很希望各國的國君都能夠推行「同理心」,所以他去周遊列國,推行「仁」政,我們看這個「仁」,就是二個人,二人之間的相處,就會有很多細節,就要有「同理心」,細節都注意到了,就會相處得很好,如果其中一個「神經很大條」,或者只有想到自己,不會考慮別人,這樣兩人的相處就很困難,就沒有「仁者」的風範。
我們的師尊「濟公活佛」,賜給我們一個「仁化佛堂」,在竹南,快要蓋好了,師尊也是和孔子的精神一樣,就是希望我們能推廣「同理心」,一切以「仁」為出發,才能「感化」社會、「化育」人群,今天,台灣的社會和別的國家比起來,多了很多的溫馨,就是因為有這個「道」,大家都懂得彼此尊重,這就是「同理心」。
各位同學來參加育樂營,小隊輔帶著各位突破重重關卡,團結合作,在達成目標的過程中,同學們要時時刻刻記住,隊伍之中,不是每個人的能力才華都一樣,要學習同理心,體諒他人,找回「仁者」的風範。